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授業情報/Course information

科目名/Course: 内科学特論演習/
科目一覧へ戻る 2022/09/09 現在

授業基本情報
科目名(和文)
/Course
内科学特論演習
科目名(英文)
/Course
時間割コード
/Registration Code
52314701
学部(研究科)
/Faculty
保健福祉学研究科 博士前期課程
学科(専攻)
/Department
栄養学専攻
担当教員(○:代表教員)
/Principle Instructor (○) and Instructors
入江 康至
オフィスアワー
/Office Hour
入江 康至(水曜15:00-16:00(事前確認が望ましいです。)
教授室6202にて)
開講年度
/Year of the Course
2022年度
開講期間
/Term
後期
対象学生
/Eligible Students
1年,2年
単位数
/Credits
2
授業概要情報
更新日
/Date of renewal
2022/03/10
使用言語
/Language of Instruction
日本語
オムニバス
/Omnibus
該当なし
授業概略と目的
/Cource Description and Objectives
現在、死亡原因に占める生活習慣病の割合は約6割、医療費において生活習慣病の占める割合は国民医療費の約3割となっている。このため、生活習慣病の予防?治療には栄養管理が極めて重要であるが、そのためには病態や治療に対する深い理解が必要である。本講義では、生活習慣病の病態生理について学び、栄養学的なアプローチを中心に治療法を理解する。
履修に必要な知識?能力?キーワード
/Prerequisites and Keywords
英論文を読んで理解する能力
履修上の注意
/Notes
自ら興味を持ち、学習する姿勢を持つ。
教科書
/Textbook(s)
多数の原著論文および解説書
参考文献等
/References
多数の原著論文および解説書
自主学習ガイド
/Expected Study Guide outside Coursework/Self-Directed Learning Other Than Coursework
教科書、論文などを自らよく読み、客観的な理解を深める。
資格等に関する事項
/Attention Relating to Professional License
特になし
アクティブラーニングに関する事項
/Attention Relating to Active Learning
実務経験に関する事項
/Attention Relating to Operational Experiences
備考
/Notes
特になし
授業計画詳細情報
No. 単元(授業回数)
/Unit (Lesson Number)
単元タイトルと概要
/Unit Title and Unit Description
時間外学習
/Preparation and Review
配付資料
/Handouts
1 1-5 [生活習慣病と基礎医学]
生活習慣病と栄養学、生理学、病理学の関わりについて学習する。
10 特になし
2 6-10 [生活習慣病と臨床医学]
生活習慣病と臨床栄養学、内科学の関わりについて学習する。
10 特になし
3 11-15 [生活習慣病と栄養学]
実践的生活習慣病研究について学習する。
10 特になし
授業評価詳細情報
到達目標及び観点/Learning Goal and Specific Behavioral Viewpoints
No. 到達目標
/Learning Goal
知識?理解
/Knowledge & Undestanding
技能?表現
/Skills & Expressions
思考?判断
/Thoughts & Decisions
伝達?コミュニケーション
/Communication
協働
/Cooperative Attitude
1 生活習慣病と栄養学、生理学、病理学の関わりについて理解できている。(A-1)
2 生活習慣病と臨床栄養学、内科学の関わりについて理解できている。(A-1)
3 実践的生活習慣病研究について理解できている。(A-1)
成績評価方法と基準/Evaluation of Achievement
※出席は2/3以上で評価対象となります。
No. 到達目標
/Learning Goal
定期試験
/Exam.
受講状況 講義参加度 レポート
1 生活習慣病と栄養学、生理学、病理学の関わりについて理解できている。(A-1)
2 生活習慣病と臨床栄養学、内科学の関わりについて理解できている。(A-1)
3 実践的生活習慣病研究について理解できている。(A-1)
評価割合(%)
/Allocation of Marks
40 20 40

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