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授業科目名(和文)
[Course]
造形デザイン領域演習Ⅲb
授業科目名(英文)
[Course]
Aesthetic Design Ⅲb Practice <Professional Practice in Aesthetic Design Ⅲb>
学部(研究科)
[Faculty]
デザイン学部
学科(専攻)
[Department]
造形デザイン学科
担当教員(○:代表教員)
[Principle Instructor(○)
and Instructors]
○久保田 厚子  自室番号(3206)、電子メール(kubota**dgn.oka-pu.ac.jp)
※利用の際は,** を @に置き換えてください
単位数
[Point(Credit)]
前期 2単位
対象学生
[Eligible students]
造形デザイン学科3年次生
授業概略と目標
[Course description and Objects]
前前期はグリッド?システムによる幾何学パターンをデザインする。前後期はデッサンから植物パターンをデザインする。
到達目標
[Learning Goal]
01. モダンデザインを理解する
02. クリエイティブを理解する
03. パターンデザインを実作する
履修上の注意
[Notes]
01. デザインアイデアを日常生活で心がける
02. 発想を見逃さない
03. 自分でスタイルを決めない
04. 既成概念から離れる
05. 完成度を求める
授業計画とスケジュール
[Course schedule]
01. 幾何学パターンのアイデアスケッチ1 
02. 幾何学パターンのアイデアスケッチ2
03. 幾何学パターン構図アイデア1
04. 幾何学パターン構図アイデア2 
05. 幾何学パターン線画試作      
06. 幾何学パターン線画実作
07. 幾何学パターン提出原画制作 
08. 幾何学パターン提出原画完成           
09. 植物デッサン1  
10. 植物デッサン2
11. 植物デッサン3     
12. 植物パターンのアイデアスケッチ
13. 植物パターンのアイデアスケッチ
14. 植物パターン提出原画制作
15. 植物パターン提出原画完成
成績評価方法と基準
[Grading policy (Evaluation)]
幾何学パターン原画1点(50%)
植物パターン原画1点(50%)
教科書
[Textbook]
教科書:
久保田厚子「グリッドシステムによるパターン展開1」デザイン学部紀要,1996年
久保田厚子「グリッドシステムによるパターン展開2」デザイン学部紀要,1997年
久保田厚子「私の求める陶磁器」セラミックス35号、2000年
久保田厚子「青白磁グラデーションの交差と反転1」デザイン学部紀要,2005年
久保田厚子「青白磁グラデーションの交差と反転2」デザイン学部紀要,2006年
久保田厚子「デッサン論考ーあるがままにものを見るー」デザイン学部紀要, 2011年
久保田厚子「デッサン論考ー創造力の扉をあけるー」デザイン学部紀要, 2012年
参考書:外館和子著「近現代日本現代陶芸史」阿部出版、2016年
自主学習ガイド及び
キーワード
[Self learning]
デザインするにはイメージが必要である。イメージとは発見に基づくアイデアである。ものを見ることからアイデアが得られる。その為にデッサンを行って既成概念を取り払う努力をする。オリジナルデザインはデザイナーの資本である。
開講年度
[Year of the course]
28
備考 本演習で制作したパターンデザインは、後期の造形デザイン領域演習Ⅳで陶磁器に実作し工芸画廊で企画展示する。